Kulturetas

Gàtova, un poble que fomenta cultura El pasado viernes realizamos la segunda sesión de teatro y estuvimos tan entretenidas y entretenidos que no tengo ninguna foto. ¡A la próxima un vídeo! 😊ólo fuimos 10 personas aproximadamente, pero las suficientes para pasar un viernes noche divertido.  En esta sesión, al igual que en la primera, realizamos actividades muy similares a las que hacemos en clase los viernes en nuestras clases de teatro.  Comenzamos en círculo con la actividad del Zip (mandar energías mirándonos a los ojos con una palmada). Después andamos al ritmo de la música que nos puso Rober, el profesor, imaginando que íbamos en un barco, y si todos estábamos en el mismo sitio, el barco iba a la deriva.  También andamos a distintas velocidades entre el 1 y 7, siendo uno el mínimo de velocidad y el 7 el máximo. Una vez entramos en calor pasamos a realizar una actividad de interpretación e improvisación. Esta actividad consistía en subir al escenario y comenzar

La programación cultural es el conjunto de actividades de difusión cultural planificada por una organización cultural durante un periodo de tiempo de acuerdo con los objetivos y plan estratégico de la organización. -Debería tener una coherencia interna y una estructura que facilite su difusión y legibilidad por parte del público. Es una ordenación en el tiempo de acuerdo con ciertos criterios . -Pueden referirse a una sola arte o plantear todas las actividades de difusión de diferentes disciplinas artísticas. -Detrás de cualquier programación están las personas responsables à programadores, directoras artísticas, comisarias, editores… -La 1ª cuestión que condiciona una programación es qué agente y qué organización cultural hay detrás, la cual tiene cierta misión, unos objetivos a cumplir y unos recursos que posibilitan una programación u otra. La programación de empresas exhibidoras culturales à Si la organización cultural que hay detrás es privada, los criterios

MUJERES RAPADAS en el FRANQUISMO El pasado día 14 de Marzo, último día de clase antes de Fallas, hicimos una excursión al MuVIM (Museo Valenciano de la Ilustración y la Modernidad). Pudimos ver la exposición de las Mujeres Rapadas en el Franquismo, donde se nos explicó como las mujeres eran tratadas y el castigo que recibían por manifestarse políticamente, o simplemente por el hecho de haber realizado algo que era "ilegal". (Ilegal entre comillas, porque hoy en día esas cosas que hicieron eran cosas indiferentes, como por ejemplo el pintarse los labios.) El estudio realizado han sido varios años de investigación con testimonios de las mismas mujeres que sufrieron estos castigos, o sus familiares. El castigo que recibían era el raparles el pelo y que lo mostraran a la los demás, para que sintieran simplemente vergüenza o se sintieran inferiores. Además, a algunas las dejaban durante una mañana en el centro, enfrente del mismo ayuntamiento para que cualquiera que pas

El martes 27 de febrero fue un día muy diferente, ya que hicimos una salida un tanto peculiar y pasada por agua. Eran unas jornadas que se llaman Valencianadas, y trata de ir de un sitio a otro según te indiquen las tarjetas obtenidas, os explico mejor. Nos reunimos todos a las 9 de la mañana en el parque del Muvim, hicimos tres grupos y a cada grupo se nos asignó de 4 a 6 tarjetas diferentes, con un lugar cultural o de Patrimonio cada una, y un código  con el cual accedías a una pregunta de un juego. Una vez ya tuvimos las tarjetas, con la ayuda de unos bonobuses cedidos por la EMT, de manera gratuita, fuimos de sitio en sitio, haciendo una foto a cada monumento, subiéndola a Instagram con unos hastags específicos y respondiendo esas preguntas obtenidas con el QR. El objetivo de estas jornadas eran acercar la cultura a los jóvenes de hoy en día, hacer que conozcan bien la ciudad donde viven y prender a utilizar el transporte público y conocer las ventajas que este tiene. Fue

El pasado viernes fuimos invitados a un taller de música. El chico que lo realizaba comenzó llamando la atención de los alumnos tocando la batería y nos explicó como se realiza el proceso de grabación de un disco, a través de varios vídeos y audios. Además, nos enseñó  los diferentes tipos de música que hay.  El proceso de grabación se encuentra dentro de las líneas de acción de las artes. Se dice que lo primero de todo, al igual que cualquier obra, es necesario tener una idea para poder componerla y desarrollarla. Por ejemplo, a través de un sentimiento se puede crear una canción, al igual que un cuadro, una escultura... Después el apoyo a los/as autores/as y la distribución.  Después de tener la idea realizada, es cuando se lleva a las productoras , las cuales son las encargadas de hacer tu sueño una realidad. Aquí se graban las canciones.  A mitad del taller nos tuvimos que ir, ya que teníamos un trabajo que exponer en otra clase. Lo importante de este taller, fue

Durante estas dos semanas hemos estado viendo el tema de las Artes, siendo éstas la otra gran área de acción en la cultura después del patrimonio.  El ARTE es la actividad consciente en la creación de obras según unos principios estéticos. o bien, cada uno de los géneros de actividades en que el hombre o el animal produce obras según ciertas reglas. Tradicionalmente se ha relacionado el arte como una actividad sometida a unas normas o principios que buscaba la belleza.  Las BELLAS ARTES son las que por el ejercicio de las facultades intelectuales tienden a expresar la belleza, como son la pintura, la escultura, la música, la arquitectura y la poesía. En Gran Bretaña, el Consejo de las Artes define el arte como una forma de comunicación simbólica mediante la cual el artista representa y ordena objetos, signos, sonidos o hechos de una manera que probablemente implica significados o despierte emociones. Es decir, pone énfasis en la comunicación, en el objetivo de las y los ar